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Between dramatization and assessment

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La multiculturalita' passa attraverso la drammatizzazione come strumento di conoscenza tra individui di diversa provenienza e la valutazione come momento di crescita per tutti.







Intensa giornata di lavoro

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Oggi è stata una giornata impegnativa: abbiamo operato in gruppi sperimentando strategie d'insegnamento che motivino all'apprendimento.
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Primo giorno entusiasmante, esperienza multiculturale: 32 docenti provenienti da Romania, Finlandia, Grecia, Turchia e Spagna accomunati dalla stessa voglia di conoscere nuove strategie per l'inclusione.
Sharing is better!




Finalmente si parte!

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Felici di vivere questa esperienza insieme!

Ed infine...

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30 novembre 2018 ore 9:30
Un passo dopo l'altro siamo arrivate all'ultimo giorno di corso.
Come da programma la prima parte della mattinata è stata dedicata ai diversi disturbi legati all'autismo e ai possibili approcci utilizzabili con i soggetti affetti da questa patologia. Abbiamo,di conseguenza,parlato della necessità di realizzare, per l'alunno, percorsi educativi individualizzati con obiettivi a breve,medio e lungo termine. Al termine della lezione abbiamo compilato un questionario di gradimento sulla nostra esperienza e si é svolta una piccola cerimonia di consegna degli attestati.

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L'espressione di sé

29 novembre 2018 ore 14:00

Il pomeriggio di oggi ci ha permesso di riflettere su concetti importanti come quelli di integrazione,inclusione,esclusione e separazione. La  tutor ci ha chiesto di esprimere le nostre emozioni e i nostri pensieri attraverso una serie di giochi, drammatizzazioni e rappresentazioni grafiche . Abbiamo compreso come sia possibile ridurre le distanze mediante l'uso di adeguati strumenti di comunicazione,favorendo in tal modo,all'interno delle classi,un clima di inclusione.